6月越来越近

绿树展颜、蝉鸣喧嚣

都在热烈地迎接儿童节的到来

儿童节的诞生和战争有关

旨在保障孩子的安全

也为在战争中无辜死去的孩子默哀纪念

其实从汉字“儿”和“童”的造字

也可看出儿童节设立的必要性

“儿”弱小而天真，大脑张开，发育并不完全

“童”则被强力逼迫，为奴为婢

如今儿童节不仅仅是小朋友的节日

也同样是大人们的回忆

不管是你80后还是90后，乃至00后

相信你的心中有着难以忘怀的美好回忆

本次小松图带来两个文字游戏

让我们追溯着古老的甲金文字里的孩童印迹

重温儿时的回忆!

活动一

甲金文字消消乐

扫码参与！

游戏介绍

点击翻转，图案一致即可消除。

参与游戏有机会抽奖拿礼品！

即可凭中奖截图来领奖喔！

活动二

甲金文猜猜猜看

有趣好玩的消消乐

但你是否了解那古老文字背后的意义

那就来猜猜看吧

1、甲骨文，像婴儿之形。上像其头，左右像手，中像身，下像两脚相并，正像婴儿的样子。

A. 十 B. 兑 C. 子

2. 古字形像一个胎儿在腹中，即将降生。后来本义消失，假借指地支的第六位(与“天干”相配)，用以纪年、月、日、时。

A. 巳 B. 己 C. 巴

3.  古字形像一个大人背上背着一个婴儿。本义是“抚养”。

A.保 B. 养 C. 抚

4. 古字形是双手执箕将婴儿抛掉。本义是“抛弃”。

A.扔 B. 丢 C. 弃

5. 古字形左为“子”，婴儿形，右为绳索，有“系联”、“连接”义。

A. 嗣 B. 孙 C. 裔

6. 古字形左上部是一个看上去很高大的人形，右下部是三个显得很小的人形。本义是“弱小”。

A. 潺 B. 弱 C. 孱